¿Con qué frecuencia piensas en el peso de tu cabello? Probablemente nunca, pero para los niños con problemas sensoriales, la sensación, el peso y el movimiento de su propio cabello pueden ser extremadamente molestos. Si su cabello está recortado solo un poco, ¡puede notar cuán diferente se siente su cabeza durante días después! Un corte de pelo puede causarle problemas para concentrarse en tareas desde el trabajo escolar hasta comer una comida. Además, un nuevo peinado que implica que el cabello se mueva en una nueva dirección (por ejemplo, trenzas, trenzas, un barrido ascendente o cambiar una parte del centro hacia un lado) y mantenerlo en esta nueva posición puede causar lágrimas. y llora por analgésicos y compresas frías. La sensación sensible del cuero cabelludo puede continuar durante días.
Si es padre, hable con anticipación sobre los nuevos peinados y cortes de cabello con su hijo para que pueda anticipar el cambio de sensaciones. No programe su corte de cabello un día antes de que tenga que estar especialmente concentrado y libre de ansiedad, como la noche anterior a la toma de fotografías de la escuela o antes de una gran prueba, o el primer día de práctica de fútbol. Déle un masaje en la cabeza antes de cortar (presione un vibrador o un juguete vibratorio en su cabeza si así lo prefiere). Deje que sostenga las cortadoras zumbidoras y no las use si el ruido y la vibración son demasiado inquietantes para él. Traiga una toalla y un clip en lugar de usar la capa de vinilo con un cierre de velcro, y lleve consigo una camisa extra y limpia para cambiarse en caso de que tenga el pelo solo a pesar de la capa. Si puede, planifique una ducha o un baño después del corte para que pueda enjuagar cualquier vello que todavía esté pegado a su piel.
Tenga cuidado con el olor y la textura de los productos de aseo, también. Deje que su hijo elija cuáles son tolerables y pregúntele al barbero o al peluquero si puede concertar una cita cuando no se utilizan productos químicos fuertes en otro cliente.
Y con los niños más pequeños, evite usar el término «corte de cabello»: la idea de cortar puede ser angustiante para ellos. Diga: «Necesitamos recortar y peinar su cabello» o algo así.
Sea amable con su hijo después de un corte de pelo. Ofrezca elogios e incluso una recompensa por superar lo que para él pudo haber sido una experiencia extremadamente desagradable. Permítale usar un sombrero, quizás apretado, de punto, si le ayuda a lidiar con la sensación de menos pelo en la cabeza.
Por supuesto, muchos niños tienen dificultades con los cortes de pelo. Pero los niños con problemas sensoriales, o trastorno de procesamiento sensorial completo, tienen un momento excepcionalmente difícil. Es posible que desee considerar un peinado simple y de bajo mantenimiento para su hijo a fin de limitar la necesidad de tocar o manipular su cabello con frecuencia.